19D041PIS - Projektovanje integrisanih kola i sistema
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Projektovanje integrisanih kola i sistema | |||
| Akronim | 19D041PIS | |||
| Studijski program | Elektrotehnika i računarstvo | |||
| Modul | modul Elektronika i digitalni sistemi | |||
| Tip studija | doktorske akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 9.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljnost drugim predmetima | Projektovanje integrisanih kola Projektovanje VLSI sistema | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa aktuelnim problemima u projektovanju složenih integrisanih kola i sistema. Osposobljavanje za samostalan istraživački rad i primenu naprednih tehnika projektovanja u ovoj oblasti. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Studenti će biti osposobljeni za projektovanje složenih integrisanih kola i digitalnih sistema na čipu. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Trendovi u fabrikaciji IK, 3D tehnologije. Prilagođavanje lejauta za fabrikaciju. Uticaj linija veza. Šum. Napredne tehnike za smanjenje potrošnje, CPF metodologija. "More than Moore", heterogeni sistemi na čipu, nove tehnike pakovanja IK. Trendovi i izazovi u projektovanju digitalnih integrisanih sistema. Specifične ASIC arhitekture za primenu u sistemima veštačke inteligencije i mašinskog učenja. | |||
| Sadržaj praktične nastave | nema | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 8 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja, mentorski rad. Samostalan rad studenata na izradi projekta. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 0 | Pismeni ispit | 0 | |
| Praktična nastava | 0 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | 70 | |||
| Kolokvijumi | 0 | |||
| Seminari | 0 | |||

