13D111IP - Internet programiranje
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Internet programiranje | |||
| Akronim | 13D111IP | |||
| Studijski program | Elektrotehnika i računarstvo | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | doktorske akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 9.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljnost drugim predmetima | ||||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Cilj kursa je da se kandidati upoznaju sa naprednim tehnikama primenjenim pri razvoju savremenih Internet aplikacija. Tokom kursa se prezentuju koncepti iz oblasti sistema baziranih na Internet tehnologijama, projektovanje i implementaciju aplikacija velike složenosti, studenti se osposobljavaju za samostalan naučno-istraživački rad u oblasti internet tehnologija. . | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Nakon odlsušanog kursa, kandidat će biti sposoban da analizira specifičnosti kompleksne internet aplikacije, da dizajnira, razvije i poveže složene sisteme primenom različitih Internet tehnologija. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Realizacija složene veb aplikacije. Upotreba Spring frejmforka. Integracija sa naprednim JavaSkript tehnologijama (Angular, NodeJs, React.js, D3.js). Napredni koncepti veb programiranja. Vizuelizacija velikog skupa podataka. Kompleksni veb servisi. Razvoj aplikacija na cloud infrastrukturi. | |||
| Sadržaj praktične nastave | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 6 | ||||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja sa prezentacijom, izrada projekta, diskusija | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 0 | Pismeni ispit | 0 | |
| Praktična nastava | 0 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | 70 | |||
| Kolokvijumi | 0 | |||
| Seminari | 0 | |||