19Е111П2 - Програмирање 2

Спецификација предмета
Назив		Програмирање 2
Акроним		19Е111П2
Студијски програм		Електротехника и рачунарство
Модул
Тип студија		основне академске студије
Наставник (предавач)		проф. др Јелица Протић проф. др Марко Мишић доц. др Владимир Јоцовић
Наставник/сарадник (вежбе)		ас. мс Јован Ђукић, дипл. инж. ел. и рач. ас. мс Алекса Србљановић, дипл. инж. ел. и рач. ас. мс Милош Обрадовић, дипл. инж. ел. и рач. Никола Станковић, дипл. инж. софтвера
Наставник/сарадник (ДОН)		проф. др Јелица Протић проф. др Марко Мишић доц. др Владимир Јоцовић ас. мс Милош Обрадовић, дипл. инж. ел. и рач. Никола Станковић, дипл. инж. софтвера ас. мс Алекса Србљановић, дипл. инж. ел. и рач. ас. мс Јован Ђукић, дипл. инж. ел. и рач.
Број ЕСПБ		6.0	Статус предмета	обавезан
Условљност другим предметима		нема
Циљеви изучавања предмета		Упознавање са синтаксом и семантиком програмског језика С. Примена напредних концепата процедуралног програмирања у језику С. Оспособљавање студената за конструкцију алгоритама, коришћење статичких и динамичких структура података, имплементацију и тестирање програма у језику С. Стицање практичног искуства у програмирању на рачунару.
Исходи учења (стечена знања)		Студенти ће моћи да: конструишу алгоритме за решавање задатих проблема, напишу сложеније програме на језику C који користе операторе, контролне структуре и библиотечке функције, употребе макропроцесорске директиве, као и да развијају, тестирају и надограђују модуларне програме који користе линеарне структуре података, динамичке структуре и датотеке. Искуство и рутина у програмирању на рачунару.
Садржај предмета
Линк ка страници предмета		http://rti.etf.bg.ac.rs/rti/ir1p2/index_oo.html
Садржај теоријске наставе		Увод. Структура програма. Типови података. Оператори. Контролне структуре. Низови. Показивачи. Динамичка алокација меморије. Функције: дефинисање, аргументи, бочни ефекти, рекурзија, прототип. Претпроцесор. Структуре и уније. Улаз/излаз, датотеке. Структуре података (стекови, редови, уланчане листе, стабла). Анализа сложености алгоритама. Развој сложенијих програма у језику C.
Садржај практичне наставе		Практична настава се изводи у оквиру аудиторних вежби у рачунарској учионици, које у потпуности прате редослед тема које се излажу у оквиру предавања. За сваку тему обрађује се скуп примера и задатака са решењима, које сарадник демонстрира, а студенти непосредно реализују у развојном окружењу. Изучавање елемената теорије и тестирање примера кроз MOODLE платформу за електронско учење.
Литература
Програмски језик С са решеним задацима, девето издање усаглашено са стандардом C11, Ласло Краус, Академска мисао, 2014. Решени задаци из програмског језика С, четврто издање, Ласло Краус, Академска мисао, 2014. 21st Century C, 2nd Edition, Ben Klemens, O’Reilly Media, Inc., 2014. C Tips from the New School Програмирање 2, презентације коришћене на предавањима и вежбама, Веб сајт Катедре за РТИ Електротехничког факултета, http://rti.etf.bg.ac.rs/rti/ir1p2/materijal.html ISO/IEC 9899:2018(en), International Organization for Standardization, 2018.
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
Предавања	Вежбе	ДОН	Студијски и истраживачки рад	Остали часови
3	2	0.2
Методе извођења наставе		предавања, вежбе на рачунару које се изводе у рачунарској учионици, лабораторијске вежбе у мањим групама уз учешће демонстратора, које представљају обуку за рад у развојном окружењу
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе		Поена	Завршни испит	Поена
Активности у току предавања		0	Писмени испит	65
Практична настава		0	Усмени испит	0
Пројекти
Колоквијуми		35
Семинари		0