26Е064ОС - Оптички сензори
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Оптички сензори | |||
| Акроним | 26Е064ОС | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Физичка електроника - смер Биомедицински и нуклеарни инжењеринг, модул Физичка електроника - смер Наноелектроника и фотоника | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Nema | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студента са специјалним оптичким влакнима и другим оптичким компонентама. Принципи рада, мерне технике, класификација и калибрација оптичких сензора. Стицање искуства у практичном раду са различитим оптичким сензорима. Оспособљавање студената за решавање конкретног проблема применом оптичких сензора кроз израду пројекта. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Разумевање принципа рада оптичких компонената у напредним оптичким сензорима, зна класификацију ових сензора, и влада оптичким мерним техникама. На основу ових знања студент је оспособљен да процени када је оптимално применити оптичке и које. Може да конструише прототип оптичког сензора и изврши његову карактеризацију. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Принципи рада, место и значај оптичких сензора. Оптичке компоненте. Оптичка влакна, особине и технологија. Мерне технике. Интензитетска модулација. Интерферометријске и полариметријске методе мерења. Холографија и холографска интерферометрија. Гасна спектроскопија. Фибероптички жироскоп. Решетке у оптичким влакнима. Мерење брзине Доплеровим ефектом. | |||
| Садржај практичне наставе | Лабораторијске вежбе у којима се студент ради са компонентама оптичких сензора на оптичком столу. Реализација различитих конфигурација за интерферометријска мерења. Мерење и контрола поларизације. Демонстрација рада фибероптичког сензора струје и магнетског поља на принципу Фарадејевог ефекта. Снимање и реконструкција холограма. Фазна и интензитетска холографска мерења. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | 1 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | 45 часова предавања + 15 часова лабораторијских вежби + два домаћа задатка. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | 30 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | 40 | |||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||