26Е052ПМС - Практикум из мерно-аквизиционих система
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Практикум из мерно-аквизиционих система | |||
| Акроним | 26Е052ПМС | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Сигнали и системи, модул Физичка електроника, модул Физичка електроника - смер Биомедицински и нуклеарни инжењеринг, модул Физичка електроника - смер Наноелектроника и фотоника | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | нема | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са основама аквизиције података и програмирања у реалном времену. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | На крају курса, студенти би требало да буду оспособљени за самостално дизајнирање виртуелне инструментације за мерење и управљање као и модуларног, stand-alone интерфејса који прикупља и обрађује податке у реалном времену. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | https://automatika.etf.bg.ac.rs/sr/13e052pis | |||
| Садржај теоријске наставе | Принцип аквизиције података и контроле система на Arduino платформи и у Python програмском окружењу. Модуларност софтвера. Аквизиција аналогног напона и коришћење дигиталних портова. Дизајн графичког интерфејса за интеракцију са корисником у Python програмском окружењу. Примена концепта рада са нитима за паралелно извршавање. Рад са датотекама. | |||
| Садржај практичне наставе | Повезивање аквизиционог хардвера. Решавање проблема и отклањање грешака. Управљање актуаторима. Упротреба различитих сензора. Коришћење прекидних рутина. Креирање графичког интерфејса. Серијска комуникација са Arduino платформом из Python програмског окружења. Коришћење нити. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 0 | 1 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | За сваку лекцију, након излагања теоретских принципа и њихову илустрацију кроз примере (вежбе), студенти имају прилику да примене ново знање радећи одговарајућа вежбања (лабораторијске вежбе). | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 30 | ||
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | 70 | |||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||