Навигација

19Е013ЕП1 - Енергетски претварачи 1

Спецификација предмета
НазивЕнергетски претварачи 1
Акроним19Е013ЕП1
Студијски програмЕлектротехника и рачунарство
Модулмодул Енергетика
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
Наставник/сарадник (ДОН)
Број ЕСПБ6.0Статус предметаобавезан
Условљност другим предметимаПоложени испити Основи електротехнике 1 и 2. Похађана настава из предмета Основи електронике.
Циљеви изучавања предметаУпознавање студената са основним топологијама енергетских претварача. Анализа рада у устаљеном стању и упознавање са областима примене. Упоредна анализа са становишта квалитета употребе електричне енергије и квалитета напона на оптерећењу. Упознавање студената са принципима димензионисања полупроводничких прекидачких елемената и реактивних елемената као компонената енергетских претварача.
Исходи учења (стечена знања)Студенти треба да разумеју принципе функционисања, пројектовања и примене основних топологија енергетских претварача. На основу стеченог знања, студенти треба да умеју да, за задате радне услове, одаберу оптималну топологију претварача.
Садржај предмета
Садржај теоријске наставеПојам и типови енергетских претварача. Преглед типова прекидачких компонената. Прорачун снаге. Прелазни процеси и устаљена стања. Чопери: непрекидни и прекидни режим, губици. Топлотни прорачун и избор хладњака. Инвертори: синусна модулација, спектар напона и струје, филтрирање, спрегнута и распрегнута модулација. Мрежом вођени претварачи: фазни регулатори и исправљачи.
Садржај практичне наставеАнализа рада фазног регулатора, чопера и инвертора на наменским лабораторијским поставкама. Анализа рада чопера применом софтверског алата за нумеричку анализу електричних кола.
Литература
  1. Милош Недељковић, Срђан Срдић, Енергетски претварачи 1: Основне топологије енергетских претварача
  2. Милош Недељковић, Енергетски претварачи–збирка решених испитних задатака, Академска мисао, Београд, 2003.
  3. Robert Erickson, Dragan Maksmovic, "Fundamentals of Power Electronics", 2001.
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
220.5
Методе извођења наставеНастава се изводи кроз предавања, аудиторне и лабораторијске вежбе
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
Активности у току предавања0Писмени испит35
Практична настава30Усмени испит35
Пројекти
Колоквијуми0
Семинари0