19Д011ЕЕФ - Електромоторни погон као рационалан и квалитетан потрошач електричне енергије
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Електромоторни погон као рационалан и квалитетан потрошач електричне енергије | |||
| Акроним | 19Д011ЕЕФ | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Енергетски претварачи и погони | |||
| Тип студија | докторске академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 9.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Знања стечена на курсевима који чине језгро енергетског одсека, енергетских претварача и погона и електроенергетских система на Електротехничком факултету. | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са електромоторним погонима као потрошачима електричне енергије и могућностима повећања њихове енергетске ефикасности кроз пројектовање, подешавање при пуштању у рад и оптимизацију процеса који се покреће изабраним погоном. Примена метода анализе утицаја погона на мрежу и мреже на управљање и перформансе погона, као и начина за ублажавање негативних ефеката. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Способност сагледавања електромоторног погона са аспекта потрошње електричне енергије и начина прикључења на напојну мрежу. Оспособљавање студената за анализу енергетске ефикасности целине коју чине електромоторни погон и технолошки процес који погон покреће. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Мерење и анализа карактеристичних величина електромоторног погона и процеса који покреће. Регулација брзине са аспекта енергетске ефикасности. Примена енергетски оптималних стратегија управљања погоном и претварачем. Анализа утицаја погона, исправљача и филтара на напојну мрежу, утицаја несиметрије и пропада напона на перформансе погона, уз увод у Hardware-in-the-Loop концепт и његову примену | |||
| Садржај практичне наставе | Анализа могућности уштеде енергије у погонима пумпи, вентилатора и у транспортним системима материјала, уз извођење релевантних мерења. Мерење карактеристичних параметара регулисаног погона, рекуперација енергије и експериментална потврда ефеката уштеде. Хармонијска анализа струје напајања, демонстрација утицаја погона на мрежу и примена HIL концепта и симулација у реалном времену. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 8 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања и вежбе | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 10 | Усмени испит | 50 | |
| Пројекти | 40 | |||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||

