13М031КР - Когнитивни радио
Спецификација предмета | ||||
---|---|---|---|---|
Назив | Когнитивни радио | |||
Акроним | 13М031КР | |||
Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
Модул | модул Аудио и видео комуникације, модул Аудио и видео технологије, модул Биомедицински и еколошки инжењеринг, модул Биомедицинско и еколошко инжењерство, модул Електроенергетски системи Смер - Мреже и системи, модул Електроенергетски системи Смер - Обновљиви извори енергије, модул Електроенергетски системи Смер - Постројења и опрема, модул Електроника, модул Електроника и дигитални системи, модул Енергетска ефикасност, модул Информационо комуникационе технологије, модул Микроталасна техника, модул Наноелектроника и фотоника, модул Примењена математика, модул Рачунарска техника и информатика, модул Сигнали и системи, модул Системско инжењерство и радио комуникације, модул Софтверско инжењерство | |||
Тип студија | мастер академске студије | |||
Наставник (предавач) | ||||
Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
Условљност другим предметима | ||||
Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са принципима когнитивног радија, новим начином размишљања и истраживања у области радио комуникација. Нове генерације радио система усмерене су ка задовољењу нарастајућих захтева за бежичним приступом високог протока кроз боље управљање ресурсима. У оквиру курса студенти ће упознати могућности бољег приступа и ефикаснијег коришћења спектра. | |||
Исходи учења (стечена знања) | На крају курса студенти ће бити способни да: - упознају нови начин размишљања и истраживања у области радио комуникација - когнитивни радио - упознају технике бољег приступа и ефикаснијег коришћења ресурса, посебно спектра, у комбинацији са алгоритмима вештачке интелигенције у области радија - сагледају будуће правце развоја радио комуникација кроз примену когнитивности у области радија. | |||
Садржај предмета | ||||
Линк ка страници предмета | http://telit.etf.rs/kurs/kognitivni-radio/ | |||
Садржај теоријске наставе | - Радио еволуција ка когнитивном радију - Идеални и реални когнитивни радио - Структура когнитивног радија: компоненте и њихове функције, когнитивни циклус, хијерархија закључивања (алгоритамска имплементација когнитивности) - Мултидимензионални спектрални простор - Динамичко управљање спектром (Spectrum sensing, Spectrum decision, Spectrum sharing, Spectrum mobility) | |||
Садржај практичне наставе | Решавање проблема коегзистенције примарних и секундарних корисника у когнитивном радију кроз рачунске примере. Решавање проблема детекције слободних ресурса (спектралних шупљина). Решавање проблема кооперативне детекције спектра и применом различитих техника одлучивања између коопераната. | |||
Литература | ||||
| ||||
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
3 | 1 | |||
Методе извођења наставе | Предавања, рачунске вежбе. | |||
Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
Активности у току предавања | Писмени испит | 50 | ||
Практична настава | Усмени испит | |||
Пројекти | ||||
Колоквијуми | 50 | |||
Семинари |