ОЕ4МЕ - Микроталасна електроника
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Микроталасна електроника | |||
| Акроним | ОЕ4МЕ | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Електроника | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Нема. | |||
| Циљеви изучавања предмета | Дефинисање базичних концепата активних микроталасних компоненти и упознавање са главним карактеристикама њиховог функционисања на микроталасним учестаностима. Презентовање обједињених метода за анализу и дизајн микроталасних појачавача, осцилатора и мешача, користећи се параметрима расејања. Обучавање студената да анализирају компромисе у пројектним циљевима и да проналазе оптимална решења. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Стицање теоријског знања и практичног искуства у анализи и пројектовању једноставних микроталасних електронских кола. Обученост у ефикасном и компетентном коришћењу модерних CAD алата. Обученост у критичком анализирању компромиса између пројектних циљева, у проналажењу оптималних решења, у производњи физичких прототипова и у мерењу релевантних параметара ради верификације исправности дизајна. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | S-параметри. Дијаграми тока сигнала. Кола за прилагођење. Транзистори на високим учестаностима (BJT, MESFET, HEMT, pHEMT, mHEMT). Линеарни транзисторски појачавачи. Кругови стабилности. Кругови константних појачања снаге. Кругови константног фактора шума. Малошумни и широкопојасни појачавачи. Хармоник баланс анализа. Компресија појачања. Појачавачи снаге. Осилатори. Фазни шум. Интегрисана кола. | |||
| Садржај практичне наставе | Пројектовање транзисторског микроталасног појачавача. CAD дизајн, оптимизација, израда прототипа на штампаној плочици, лемљење дискретних компоненти и верификација дизајна мерењем релевантних параметара у лабораторији. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | 1 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | Предавања, аудиторне вежбе, вежбе на рачунарима и практичан рад у лабораторији. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | 0 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | 30 | |||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | 0 | |||