26М031АДП - Акустички дизајн просторија и звучна заштита
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Акустички дизајн просторија и звучна заштита | |||
| Акроним | 26М031АДП | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Аудио и видео технологије, модул Биомедицински и еколошки инжењеринг, модул Електроенергетски системи Смер - Мреже и системи, модул Електроенергетски системи Смер - Обновљиви извори енергије, модул Електроенергетски системи Смер - Постројења и опрема, модул Електроника и дигитални системи, модул Енергетска ефикасност, модул Информационо комуникационе технологије, модул Микроталасна техника, модул Наноелектроника и фотоника, модул Примењена математика, модул Рачунарска техника и информатика, модул Сигнали и системи, модул Софтверско инжењерство | |||
| Тип студија | мастер академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Електроакустика | |||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ овог предмета је да студент стекне потребна знања за самостално пројектовање акустичке обраде једноставних просторија као што су учионице и амфитеатри, ако и да овлада основним поступцима анализе, мерења и прорачуна звучне изолације. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти након овог курса стичу способност да препознају све релевантне факторе који одређују акустички комфор у неком простору. Упознају се процедурама прорачуна и мерења акустичких и изолационих карактеристика. Стичу потребна знања за самосталну релазизацију елабората просторне акустике и звучне заштите. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Математички модели звучног поља. Софтверско моделовање звучног поља. Мерења у акустици просторија. Алати за контролу акустичког одзива. Објетивни критеријуми за просторије различитих намена. Субјективни захтеви. Основни принципи звучне заштите. Заштита од буке у спољашнјој средини. Прорачун звучне изолације у зградама. Методе мерења буке и звучне изолације. Психоакустички аспекти звучне заштите. | |||
| Садржај практичне наставе | Самостална израда пројекта акустичке обраде и пројекта звучне заштите у задатом објекту. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | предавања и рад у лабораторији | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | Усмени испит | 0 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 10 | |||
| Семинари | 60 | |||