13Е082РПМ3 - Рачунарски практикум из математике 3
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Рачунарски практикум из математике 3 | |||
| Акроним | 13Е082РПМ3 | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Енергетика, модул Информационе и комуникационе технологије, модул Сигнали и системи, модул Телекомуникације и информационе технологије, модул Физичка електроника, модул Физичка електроника - смер Биомедицински и нуклеарни инжењеринг | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | ||||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са савременим рачунарским алатима у математици као што су Matlab, Pyton и GeoGebra, што je од користи у разматрању неких тема у студијама електротехнике и рачунарства. Моделовање изабраних проблема из технике помоћу рачунарских алата. Приказ система за обраду и прелом текста LaTeX који омогућава једноставније куцање сложених математичких формула. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Предавања и задаци ће обучити студенате за практичне вештине писање рачунарских програма корисних за анализу разних проблема у математици. Кроз завршни пројекат, студенти ће развити своја знања за решавање математичких проблема помоћу компјутера. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://raum.etf.bg.ac.rs | |||
| Садржај теоријске наставе | Увод у LaTeX. Симболичка и нумеричка израчунавања у Matlab-у и у Python-у са библиотекама SymPy, NumPy, SciPy. Изабране теме Математике 1 и 2 у алатима Matlab и Python (полиномске и неполиномске једначине и системи, диференцијални и интегрални рачун, диференцијалне једначине, матрице, аналитичка геометрија). GeoGebra, динамичко разматрање геометрије, алгебре, анализе. | |||
| Садржај практичне наставе | Кроз примере, задатке и проблеме студент учи како да примени вештине које је научио кроз теоријску наставу. Посебно се припрема да решава проблеме чије решавање обухвата математичко моделовање и адекватан одабир методе за решавање. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Комбинација традиционалних излагања на табли, коришћења слајдова, Matlab, SAGE и GeoGebra, индивидуалног рада са студентима на изради домаћих задатака и објашњавању текућег градива. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | 0 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | 70 | |||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||