13Д091ЕЈ - Енглески језик
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Енглески језик | |||
| Акроним | 13Д091ЕЈ | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | докторске академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Виши ниво | |||
| Циљеви изучавања предмета | Курс има за циљ да развије све четири језичке вештине кроз низ задатака који стимулишу студенте да комбинују своје знање енглеског са својим стручним знањима. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти би требало да буду способни да читају, разумеју и интерпретирају одломке из различитих извора, који покривају широк спектар тема. По завршетку курса, студенти би требало да буду у стању да пишу сложене научне радове (за SCI часописе), да креирају постер презентације за конференције и комуницирају са својим колегама. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Аутентични текстови за читање и слушање из различитих извора, који покривају широк спектар тема, нпр. блок дијаграми и електрична кола, алармни системи, рачунари, пренос података и још много тога. | |||
| Садржај практичне наставе | Развијање језичких вештина доктораната са практичним вештинама читања и писања, као што су конкурисање за финансирање истраживања или писање за SCI публикације, као и вештине говора и слушања, укључујући описивање, извештавање и презентовање на конференцији. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 6 | ||||
| Методе извођења наставе | Лексички приступ. Методе хуманистичке психологије. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 40 | ||
| Практична настава | Усмени испит | 30 | ||
| Пројекти | 20 | |||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 10 | |||